ΔΥΝΑΤΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ: Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και η φύση της Μάθησης στο Νηπιαγωγείο» (Για ενημέρωση γονέων) Δρ ΕΛΕΝΗ ΜΟΥΣΕΝΑ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής. - ppt κατέβασμα
Prosxolikis agogis drastiriotitwn | PDF
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ / MCLACHLAN CLAIRE , FLEER MARILYN , EDWARDS SUSAN
Η «Ζώνη της επικείμενης ανάπτυξης» του L.S. Vygotsky - Ελληνική Πύλη Παιδείας
ΙΕΠ - Αξιολόγηση: Διερεύνηση θεματικών αξόνων Νηπιαγωγείου | Νέα και Ειδήσεις για την Εκπαίδευση από το edweek.gr
Ιστορική εξέλιξη του Νηπιαγωγείου - Ελληνική Πύλη Παιδείας
Η «Ζώνη της επικείμενης ανάπτυξης» του L.S. Vygotsky - Ελληνική Πύλη Παιδείας
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ | PDF
Ζώνη Επικείμενης Ανάπτυξης | multiplication
PDF) Ανάπτυξη εκπαιδευτικών σχεδιασμών στο νηπιαγωγείο για την υποστήριξη της καλλιέργειας ικανοτήτων του 21ου αιώνα: Παράμετροι που σχετίζονται με την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο και το (νέο) Πρόγραμμα Σπουδών της
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
Kokkotas, V. & Plakitsi K. (2004/2007). Time for education: Ontology, epistemology and discursiveness in teaching fundament
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙ
Η σημασία της υποχρεωτικής διετούς προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης στο Νηπιαγωγείο* – Α΄ Σύλλογος Αθηνών Εκπαιδευτικών Π.Ε.